Grabamos con el 27
Yo pondría este audio a mis alumnos para que vean como lo he hecho yo. Les diría que escriban en un papel lo que les he transmitido al leer el poema y lo comparen con lo que les transmite un poema en papel sin ser leído. Aparte de eso les pediría que cada uno elija un poema de la generación del 27 para que así trabajen la parte oral de la lengua, que expresen las emociones, que aprendan a leer en alto y fomentar la creatividad.
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